Aprendizagem que dá gosto!

Enfim, o que dizer..

Jornalismo é a minha vida, acho que esta frase resumi tudo. Apaixonada sempre fui e quando entrei na Famecos só encontrei motivos para reforçar o que eu sempre quis!

Todos os módulos foram "obstáculos" maravilhosos, dá gosto de entrar na faculdade e já de cara no 1º semestre sair praticando o jornalismo, sentir o frio na barriga à espera do convidado, ficar chateada quando a porta se fecha, mas persistir acima de tudo :)

Jornalismo é isso, estar preparado para tudo e nunca esperar o certo de mãos bejadas, é sentir dias diferentes, sem rotina, estar atento a mínimos detalhes de todos os assuntos...

Também quero agradecer os professores e as minhas colegas maravilhosas, pedir desculpa pelo estresse que muitas vezes causei e dizer que tudo foi maravilhoso, além do que imaginei! (vou para senão choro) Beijos...

Até o próximo semestre ;)

ACABOU

Nossa explicar o que foi ter cursado o meu primeiro semestre na FAMECOS e no curso de Jornalismo é simplesmente indescritível. Eu acho que realmente estou fazendo o que gosto e espero me apaixonar cada vez mais pelo curso!

Virar uma noite fazendo trabalhos, correr atrás de entrevistados, escrever matéria, tirar fotos é algo que realmente me encanta. E nesse semestre tive a oportunidade de fazer tudo isso, e melhor, ainda aprender como realmente se faz isso. É lógico que não aprendi tudo ainda tenho 7 semestres pela frente.

Todas as cadeiras foram importantes para meu aprendizado, mas como este blog foi criado devido à cadeira do Laboratório de Jornalismo é dela que vou falar.

O primeiro de tudo foi a criação deste blog, escrever no computador nunca me chamou muito atenção, sempre preferi o papel mesmo, no entanto acho que estou começando a tomar gosto pela coisa.

O módulo do rádio foi muito bom mesmo, adorei gravar o boletim, amei fazer o programa no estúdio e os debates foram muito interessantes.

O jornal foi sem comentários... Fazer nossa matéria foi muito legal. Entrevistar o delegado poder conhecer um pouco mais da polícia, do seu efetivo, dos seus problemas.

E a televisão não fica atrás de nenhum. Consegui entender melhor o que é a TV Digital, além é claro do boletim e do programa que foram maravilhosos. Ter um primeiro contato com as câmeras foi muito bom, pois quando vemos alguém apresentando parece fácil, mas quando somos nós...

Queria agradecer aos nossos professores Pellanda e Mércio que tiveram muita paciência conosco e que nos ensinaram muito durante esses quatro meses.

Queria agradecer também a minha turma, adorei conhecer todo mundo e espero ver todos no semestre que vem :D

Espero que o próximo semestre seja tão bom quanto esse. Boas férias a todos! Beijos.


“Jornal das Nove”

1º Bloco

2º Bloco


Depois do Stand UP e para encerrar o módulo TV, tivemos que apresentar um programa de televisão que duraria cerca de 20 minutos.

O programa foi divido em dois blocos que duraram aproximadamente 10 minutos. A primeira parte ficou por conta das alunas Bruna Souza, Natália Teixeira, Daniela e Tábata que apresentaram as notícias do dia. A segunda parte foi apresentada por Daiane, Bruna Lopes, Luciana e Melissa que entrevistaram Paulo Guarnieri, Secretário Geral do Foro das Entidades, movimento em defesa da Orla.

O programa que teve como nome “Jornal das Nove”, foi muito legal de fazer, pois tivemos uma maior noção de como funciona um estúdio e como é gravar ao vivo um programa. Também tivemos a oportunidade de comparar como é fazer um programa na televisão e no rádio. A televisão exige um grau maior de concentração, uma vez que não podemos ficar lendo o que iremos apresentar. Além disso, descobrimos que apesar de elaborar um roteiro para o programa as coisas podem ser modificadas e improvisadas, e que temos que estar preparadas para isso. Em certo momento da entrevista tivemos que segurar o riso, pois o telefone de nosso entrevistado começou a tocar... Faz parte!

Stand UP II

Foi uma experiência super bacana o stand up, pois no rádio podiamos ler sem preocupação porque ninguém estava vendo, mas na TV a postura é diferente, às vezes decorar uma notícia é algo difícil. Para o stand up as dicas de linguagem são bem parecidas com as do rádio que apresentei anteriormente no blog.
Neste dia eu estava bem nervosa porque seria a 1ª vez com uma câmera e microfone na mão, acredito que me saí bem na escolha da matéria, montei algo bem simples tentando acompanhar um Lead, relatando bem. Contudo, como mencionei um show da banda americana R.E.M. procurei não falar em albuns ou músicas, pois meu inglês ainda não permite e certamente me enrolaria.
Na hora de gravar tentei ficar calma, mas fiquei super feliz quando os professores disseram que fui muito bem, afinal esta é a carreira que quero e a TV foi o meio que escolhi! :D
O Stand UP coinsidiu com o dia do meu aniversário, 06/11!

Treinando no salão da Famecos, tentando descontrair!
...

Stand UP

Bom, depois de teoria chegou mais uma vez a hora de por em prática o que aprendemos: desta vez na televisão.
Tivemos que fazer uma pequena nota de 30 a 40 segundos para apresentar na frente de uma câmera.
A primeira vez que gravei foi um desastre. Fiquei nervosa, troquei tudo e me enrolei na hora de falar. Depois com algumas dicas do professor Mércio consegui ir melhor. Meu erro foi que ao divulgar um show do Lulu Santos comecei a citar muitas músicas, criei uma armadilha para mim mesma.
A Bruna foi super bem, falou de um show que ia ocorrer em Porto Alegre do R.E.M.!!!!

Treinando no salão da Famecos

Televisão Digital

A TV Digital para alguns ainda é algo bastante desconhecido. Em uma das aulas do Módulo TV, tivemos a oportunidade de aprender um pouco mais sobre esse assunto.

As vantagens que a TV Digital proporciona são inquestionáveis. A qualidade do sinal recebido da digital é sempre superior, mesmo em televisor analógico. Qualquer informação digital é composta por seqüências de bits que, existirão por inteiro ou simplesmente não existirão. Devido a isso se pode afirmar que receberemos um sinal perfeito ou não receberemos sinal algum.

Para receber a TV Digital não é preciso trocar de televisor, basta ter a antena de UHF e o conversor de digital para analógico. Todavia, para usufruir de toda a qualidade de imagens e sons serão necessários aparelhos de TV utilizando tela de plasma ou de cristal líquido (LCD). Esses aparelhos ainda não possuem o receptor digital embutido. Aqui no Brasil há uma possibilidade de um conversor popular que custará em torno de R$ 200,00 (isso que é popular). Por meio desse aparelho o sinal digital poderá ser exibido nos televisores existentes, seja qual for o modelo.

Interatividade

Mas o melhor da TV Digital está na interatividade que ela irá oferecer. O telespectador se tornará um usuário e será mais ativo diante da televisão. Por intermédio do controle remoto será possível utilizar recursos e conteúdos que hoje só são disponíveis na internet.

Módulo TV

As fases da TV Brasileira

1. Fase Elitista (1950-64): Essa fase vai desde o surgimento da televisão em 1950 até o golpe militar de 1964. O televisor era considerado um luxo, apenas a elite econômica tinha acesso. Em 1951 começou no país a fabricação de televisores, devido a isso foi possível acompanhar a primeira novela brasileira "Sua Vida me Pertence". No final da década de 50 já existiam 10 emissoras de televisão em funcionamento.

2. Fase Populista (1964-75): A televisão torna-se um exemplo de modernidade. Para ganhar o interesse popular a televisão começou a produzir programas de auditório e de "baixo nível" que tomaram conta da programação. Em 1972 ocorreu a primeira transmissão da televisão em cores, com a Festa da Uva de Caxias (RS).

3. Fase do desenvolvimento tecnológico (1975-1985): TV se aperfeiçoa e começa a produzir, com maior intensidade e profissionalismo os seus próprios programas. Nessa fase a televisão brasileira começou a buscar o mercado exterior para suas produções. Esse período é marcado também pelo fim da censura prévia aos noticiários e a programação de televisão.

4. Fase da expansão internacional (1985-90): Nessa fase ocorre uma maior competitividade entre as grandes redes, além do avanço na exportação de programas.

5. Fase da globalização e da TV paga (1990-2000): Surge a televisão por assinatura. Começam a pensar em televisão de alta definição e a busca de programas interativos (exemplo: "Você Decide").

6. Fase da convergência e da qualidade digital (2000-...): É uma fase que está apenas começando, mas que aponta para a interatividade. Televisão e Internet caminham para um só lugar. Mudanças na qualidade de imagem e som.

A Matéria II...


Fazendo parte da editoria Geral, que se caracteriza, muitas vezes, com reportagens sobre a cidade, minha matéria foi direcionada para o transporte público, mais centrada nos ônibus da capital.

Milhares de pessoas dependem do transporte público de Porto Alegre, porém estes estam cada vez mais desorganizados. Realizei uma mini pesquisa para comentar outros pontos de vista além do meu que também sou usuária desse transporte.

Os principais motivos de reclamações ao 118 são os atrasos nos horários e a lotação dos veículos. As empresas são pressionadas a colorem mais carros nas ruas em horários de pique, mas a principal dúvida é quanto ao trânsito da capital, as ruas já estam pequenas para tantos carros, lotações, etc. Se torna então inviável a solução deste problema e fica registrado que tantos políticos e suas promessas duvidosas e milagrosas não conseguem resolver a questão que está se agravando conforme o tempo.

Saia justa...
Indo para o trabalho em uma linha de bairro (e pobre bairro porque somente um ônibus explora o lugar) presenciei uma cena nada agradável, fiquei em uma saia justa!

O ônibus atrasou 30 minutos, eu já mega atrasada só queria sair dali. Os passageiros moradores do bairro foram embarcando e reclamando, uma senhora chamou o cobrador de vagabundo (coitado, o cara só estava trabalhando) e uma outra disse ao motorista que ele não tinha respeito. Mais uns 5 minutos e todos (menos eu) estavam quase organizando uma rebelião... gritaria, xingamentos e um homem até ameaçou quebrar as janelas, meu deus, onde estou!?
Acho que as pessoas perdem a civilidade nessas horas e não percebem que quebrar um patrimônio público é dar razão ao governo para aumentar impostos e certamente aumentar outra vez a passagem!

... triste civilização que quando encomodada apela à violência :(

A Matéria...


Porto Alegre com medo: a culpa é de quem?

Por Fernanda Cardoso; Gabriel Arévalo; Luciana Rey

Pelas ruas da cidade o que mais se vê são pessoas andando a passos rápidos, segurando suas bolsas com força para evitar que alguém as puxe. Para o Delegado e diretor do Departamento de Polícia Metropolitana da Policia Civil, Cléber Moura Ferreira, porém, a situação da segurança pública em Porto Alegre está controlada. Ele admite que ainda há muito o que fazer. Segundo Ferreira, o principal problema da Polícia Civil é a falta de novas contratações. "A polícia envelheceu. Os policiais de 20, 30 anos passados ainda continuam trabalhando e poucos ingressaram na carreira"

Por que a situação chegou a esse ponto?

Segundo a professora da Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas da PUCRS e mestre em antropologia social Gilse Elisa Rodrigues, "a violência sempre existiu. A agressividade é parte do ser humano. A cidade cresceu, as pessoas vieram do interior para trabalhar na cidade. Eram pessoas que só estavam acostumadas a lidar na roça. Não havia trabalho para todos, deixando uma parte da população ociosa" esclarece a professora. Juntando com as pessoas que já moravam na cidade e não tinham ocupação, a alternativa era recorrer a roubos para suprir as necessidades básicas dessas pessoas. É um procedimento comum também que a população se segmente criando espaços para os mais ricos que excluem os mais pobres. Como grande parte da população brasileira é mais pobre, sentir-se inseguro nas grandes metrópoles do país é algo que já se tornou comum. "Essa sensação de falta de segurança generalizada é causada por que essas pessoas estão à margem da sociedade e são enxergadas como perigosas a todo o momento" frisa.

Os mais atingidos por essa situação de exclusão são os jovens pobres, que sem perspectivas de futuro acabam se envolvendo com drogas. Para alimentar o vício os jovens cometem pequenos crimes. Segundo informações da Secretaria Municipal de Direitos Humanos e Segurança Urbana de Porto Alegre, a maior parte dos comportamentos anti-sociais e infracionais tanto de jovens adultos quanto de adolescentes escapam ao controle policial ou não são denunciados. Esse fato dificulta o trabalho da polícia que não consegue inibir o crime de forma adequada e nem investigá-lo. Outros dados da Secretaria informam que a prática de atos violentos como assalto à mão armada, lesões corporais e homicídios atinge seu pico entre os jovens de 17 à 24 anos que tem forte envolvimento com drogas, e que Porto Alegre foi apontada como grande centro consumidor de crack no Brasil pelo relatório mundial do Escritório das Nações Unidas contra Drogas e Crime de março de 2008.

Tem solução?

Em uma coisa, porém, tanto a Professora da PUCRS quanto o delegado concordam: somente com políticas sociais podemos resolver esses problemas."Enquanto não tivermos uma preocupação constante dos nossos governantes em atender as áreas de educação, saúde e cultura teremos sempre o problema da criminalidade. Nós temos pessoas ociosas, jovens ociosos na periferia, que não tem trabalho, que não tem entretenimento, que depois acabam no mundo do intorpecente, que depois para adquirir intorpecente tem que partir para os crimes contra o patrimônio e até contra a vida. Isso é uma círculo vicioso que enquanto não for atacado não adianta ter seis mil policiais bem pagos que o problema não será resolvido" constata o delegado Ferreira.

Na Prática

Depois de lidos os textos, entendido melhor como funciona uma redação foi a vez de nós alunos colocarmos em prática o que aprendemos.
A turma foi distribuída por editorias. A editoria da polícia era composta por Luciana Rey, Gabriel Arévalo e Fernanada Cardoso. Primeiro decidimos fazer uma reportagem com as três polícias, Civil, Militar e Federal. Tentamos entrevistar os três mas conseguimos apenas com um delegado da Polícia Civil.
A editoria da Bruna Lopes era a geral, ela decidiu fazer sobre os ônibus de Porto Alegre.

Redação 24 horas

A aula do dia 25/09/2008 foi destinada ao Jornal Impresso. Como funciona uma redação.
Primeiro de tudo: Uma redação funciona 24 horas por dia!
  • 8 horas da manhã começa a reunião inicial de pauta.
  • Repórteres vão para rua captar informações.
  • 15 horas: Nova reunião. Começa a troca de turnos. Inicia o fechamento das informações.
  • Por volta das 18 horas ocorre o fechamento do segundo caderno(primeiro a ser fechado).
  • 00 : Fechamento do jornal(edição), última parte a ser fechada é a capa(editada pelo editor principal).
  • A primeira edição vai para o interior porque é mais longe. (00 horas fechamento)
  • A segunda edição vai para Porto Alegre. (2 horas fechamento)
  • As vezes pode sair uma terceira edição( 3,4 horas da manhã), mas só vai ser distribuída nas regiões do centro e mais próximas da redação.
  • Caderno de domingo fecha as 11 horas da manhã (acaba a edição de sábado e começa a de domingo, entre duas da manhã até as 11 horas de domingo).
  • O jornal de segunda é feito pelos jornalistas de “plantão” que fazem na madrugada.
  • 2 as 6 da manhã: momento de distribuição do jornal para as pessoas. Casas, bancas, apartamentos...

Curiosidades

Plano de bônus( algumas empresas utilizam): quando não se tem muito erro o funcionário pode receber um 14ª salário.

Rotativa: aparelho que produz os cadernos, jornais.

Existe um limite de produção de papel no mundo, cada país tem sua cota.

Calhau: caso alguma matéria não tenha ido pro jornal põe-se um calhau(espécie de tapa buraco, colocam anúncios da empresa; algo do tipo).

A Redação

A redação é o centro vivo, o coração do jornal. Embora ela funcione 24 horas por dia, tem seus momentos de pique. Por volta das 10 horas o movimento já é grande e barulhento, depois das 16h até às 20 ou 20h30 o movimento vai aumentando e intensificando, pois está chegando a hora do fechamento do jornal, o prazo final.

Matéria feita, repassada para o editor que se encarregará das legendas das fotos e os espaços destinados dentro do jornal, para o jornalista é sempre um grande motivo de satisfação ver sua reportagem numa página ímpar ou parte superior da página, pois são os espaços considerados "nobres".

Um pouquinho da história do jornal...

A imprensa começa a se desenvolver, ganhar força no século XVIII com a Revolução Industrial. Nesta época os principais interesses dos jornais eram mercantins e políticos. Com a Revolução Francesa em 1789, começa-se a fazer jornais como os de hoje, com várias páginas e assuntos diversos.

O 1º jornal brasileiro foi o Correio Braziliense, fundado em Londres, em 1808, por Hipólito José da Costa. Este jornal tinha por objetivo vencer a censura existente no Brasil na época e tratar de temas políticos. O Correio Braziliense era publicado em lingua portuguesa, produzido e vendido na Inglaterra, porém só chegava ao Brasil clandestinamente.

Com o fim da censura foram aparecendo outros jornais como: Diário do Rio de Janeiro, Sentinela da Liberdade entre outros que em sua maioria eram favoráveis a independência do Brasil e tinham um tom panfletário.

No segundo Reinado inicia-se uma nova fase da imprensa brasileira, agora era deixado de lado o essencialmente político para torna-se mais literária e mundana, agora os jornais contavam com a presença de escritores como Machado de Assis, José de Alencar, José Veríssimo, entre outros em susas páginas.

Com a virada do século, a imprensa passa a ter uma perspectiva empresarial com a descoberta da publicidade. As páginas não se destinam apenas à politica e a literarura, mas abrem espaço também para as entrevistas e reportagens com estilo europeu e americano, o noticiário esportivo, as crônicas.

Texto baseado em O mundo dos jornalistas, Isabel Travancas.

No Estúdio

Para encerrar o módulo rádio tivemos que fazer um programa ao vivo no rádio, que teria em torno de 20 minutos. Parece pouco mas não é! O nosso grupo era bem grande então resolvemos dividir o tempo de cada um.Primeiro decidimos quem seria a âncora (Bruna Lopes), depois resolvemos a pauta que cada um desenvolveria e por fim faríamos um debate.

Na Prática...
O nervosismo atrapalhou um pouco, mas acredito que nos saímos bem. Em nosso programa abordamos os mais variados assuntos como: política, economia, esportes, cultura e até a previsão do tempo. O debate foi bem legal, discutimos sobre o voto nulo.

Próxima aula: módulo jornal. :D

Boletim de Rádio

Boletim de apenas 30 segundos e todo o pessoal suando nervoso...
Existem várias técnicas para falar no rádio o importante é o som ser bem interpretado pelo ouvinte.
Colocorei aqui algumas delas, mas penso que em meu boletim burlei todas as pobrezinhas de tão nervosa...

* Utilizar frases de ordem direta (suj + verbo + compl.)
* Frases curtas podendo haver alternância com frases médias
* Uma informação por frase
* Procurar usar palavras no singular
* Use verbos no presente, pois a notícia deve ser algo atual

Próxima aula: programa de rádio ao vivo por 20 minutos :S

O Rádio

Na aula de apresentação da história do rádio podemos notar uma fato curioso... estamos vivendo uma percepção/acontecimento parecido ao dá época onde todos achavam que com a entrada da televisão o rádio desapareceria, porém não foi o que aconteceu. Hoje a discussão é sobre a internet e o jornal impresso, podemos estar equivocados, mas acredito que sentir a textura do papel é tão importante quanto aprender a ler e escrever, enfim, são costumes.

O Rádio: sua história mostrada em fases!
I. Um dos primeiros instrumentos tecnológicos para comunicar, teve sua primeira transmissão em 1922 na Semana da Arte Moderna, suas características nesta época eram educativo e eritista. A programação era desenvolvida para a elite brasileira, pois somente eles tinham acesso nesta época.

II. Época de Ouro (1935-55)
A partir da década de 30, o rádio começa a se desenvolver e agrega um status comercial. A contratação de produtores e artista abre espaço para o que mais tarde, em 1942, será o auge do rádio, as radionovelas. Nesta fase houve um maior incentivo do governo.
Costuma-se dizer que foi a melhor época, o televisor ainda não havia invadido a casa dos ouvintes, desenvolveu-se um programação mais popular, mais audiência. O rádio prosperou com as famosas radionovelas, programas de auditório, musicais; a copa do mundo marcou esta época.

III. O impacto da televisão (1955-anos 60)
Com a novidade, o rádio sofre uma grande decadência. A maioria dos artistas que trabalhavam nas radionovelas passam para a TV, havendo a troca dos artistas e programas de humor por músicas, se transforma em um "vitrolão". As FMs aparecem com muito mais músicas na década de 60.

IV. O rádio já busca novas formas, consolida-se o radiojornalismo nas AMs e desenvolvimento das FMs. Caracteriza-se pela segmentação e a prestação de serviço, a incrementação do jornalismo é fundamental para a conservação do meio.

Hoje vivemos a era digital... aos poucos está se implantando as novas tecnologias seja para a TV, para o rádio e até mais novidades para a internet.

Blogs

Primeiramente uma definição: Os blogs são páginas pessoais da internet que têm mecanismos de interação. Este aqui foi criado em uma aula do LabJor...

É comum as pessoas terem blogs para publicar histórias, sua vida privada ou até repassar/analisar acontecimentos de interesse público. Os jornalista passam a utilizar notícias desta ferramenta para formarem pautas e após matérias, porém existe uma grande confusão neste meio, porque nem tudo o que está escrito é verdadeiro. Cada vez mais os blogs são tidos como fontes.

Um bom exemplo que trago é em relação as colunas de fofocas... a maioria dos artistas tem blogs e os jornalistas responsáveis por esta parte do jornal se utilizam deste espaço para buscar novidades e não correr o risco de uma publicação equivocada, pois a própria celebridade que repassou a idéia. Essas coluninhas trazem grande repercussão, pois é tido como interesse do público... brasileiro gosta de uma fofoca!

A Cultura Digital

Ser digital é também poder ser interativo, acredito que esse seja o 1º passo para entender as novidades que estam se estabelecendo no Brasil. O aspecto marcante para a cultura digital é a capacidade de relação que o indivíduo terá com inúmeros ambientes de informação... tudo ao mesmo tempo e tentando captar a nossa atenção e concentração. As interfaces digitais oferecem um grande potencial de interatividade. Já não é de hoje que os meios de comunicação procuram ser o mais interativos possíveis para terem uma maior audiência.

O rádio abre espaço para o ouvinte pedir sua música, a televisão adapta programações como realitys shows, programas de auditório e várias opções... fora os jogos como Show do Milhão que após a repercussão na telinha, agora joga-se nos computadores e a internet que propõem enquetes sobre atores, problemas sociais, nos permite escolher algum filme para assistir ou repassar nossa novela favorita, enfim, tudo para seu espectador participar e manter sua atenção sintonizada!

Módulo Internet

Primeira aula com conteúdo é aquela tensão, mas para começar uma apresentação com a História da Internet!

Alguns tópicos muito interessantes que eu nem imaginava, como saber que a internet começou como um projeto militar, a internet não era só navegar pelo orkut, google ou gmail?
Não, não era...

Acredite, a internet começou como um projeto para a Guerra Fria pelos militares, com a idéia de não ter um centro único, mas sim uma rede padronizada que por maiores que fossem os combates não perdesse a comunicação. Só veio a ser liberada comercialmente em 1993, mas ela é a plataforma, sua principal janela de navegação é a Word Wide Web, o famoso www criado pelo Tim Lee que não ganhou nenhum tostão com isso... coitado!